JUAL SKRIPSI SEGALA JURUSAN

 CONTOH KATA PENGANTAR SKRIPSI JURUSAN PGSD                                        KATA PENGANTAR  Dengan memanjatkan puji dan syukurkehadirat Tuhan Yang Maha Esa, berkat dan rahmat & anugerahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan makalah dengan judul : “Hubungan Antara Perencanaan Mengajar Oleh Guru Dengan Minat Belajar Siswa Dalam Pengajaran Pengetahuan Sosial”.  Dalam penyusunan makalah ini, tentu tidak lepas darikesulitan dan berbagai hambatan. Namun berkat bimbingan, arahan dan bantuan dari berbagai pihak, makalah dapat terselesaikan. Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa hormat dan terimakasih kepada : 1.  Drs. Sutaryono, M. Pd., Ketua Program S1 PGKSD UNNES yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan studi di PGKSD UNNES...

 HUBUNGAN ANTARA PERENCANAAN MENGAJAR OLEH GURU DENGAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PENGAJARAN PENGETAHUAN SOSIAL BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pengetahuan Sosial merupakan  mata pelajaran yang mengkaji seperangkat peristiwa, fakta, konsep, dan generalisasi yang berkaitan dengan isu sosial dan kewarganegaraan. Ruang lingkup pelajaran pengetahuan sosial di sekolah dasar meliputi : sistem sosial dan budaya, manusia, tempat dan lingkungannya, perilaku ekonomi dan kesejahteraan, keberlanjutan dan perubahan, sistem berbangsa dan bernegara. Melalui pengetahuan sosial,  siswa diharapkan mampu mengembangkan pengetahuan & keterampilan dasar yang berguna bagi dirinya dalam kehidupan sehari-hari.Agar siswa mampu mengembangkan pemahaman tentang perkembangan masyarakat, bangsa, dan negara. Namun kenyataannya, prestasi mata pelajaran pengetahuan sosial tidak memuaskan karena kurang diminati siswa.Agar pelajaran pengetahuan sosial dapat berhasil dengan baik...